劍橋雅思系列是同學(xué)們在備考中最好的教材之一，所以同學(xué)們在備考的時候是要準(zhǔn)備一些這方面的資料的。上海新航道雅思小編給大家?guī)砹藙?Test3雅思閱讀Passage1答案解析，希望可以幫助廣大雅思考生輕松備考雅思。

  劍5Test3雅思閱讀Passage1答案解析

  Question 1

  答案： D

  關(guān)鍵詞：details / the range of / family types /an education programme

  定位原文: D段第3句”The four-year pilot study included…”

  Question 2

  答案：B

  關(guān)鍵詞：reasons /early years / important

  定位原文: B段內(nèi)容

  解題思路: 在這一部分怍者從兩方面論述了早教為什么重要，盡管本段并沒有直接說出reason這個詞，但是我們足以總結(jié)出早期教育對兒童十分重要。答案是B

  Question 3

  答案： C

  關(guān)鍵詞：reasons / failed

  定位原文: C段第2小段

  解題思路: 這一部分直接闡述了explanations，所以對應(yīng)題目。

  Question 4

  答案：E

  關(guān)鍵詞：description / positive outcomes

  定位原文: E段第1小段內(nèi)容

  解題思路: programme were evaluated... The results were phenomenal...這些都對應(yīng)了題目的總結(jié)。

  Question 5

  答案：B

  關(guān)鍵詞：poor/ wealthy

  定位原文: D段第3句“The four-year pilot study included…”

  解題思路: 其中a cross-section of socio-economic status 就證明該項目包含了 不同經(jīng)濟(jì)狀況的家庭。而這一點(diǎn)在Headstart計劃中并未提到。

  Question 6

  答案：D

  關(guān)鍵詞：follow-up/ elementary schools

  .zx_sz { line-height:20px; padding:20px 0; text-align:center; font-weight:bold;}.zx_sz a { padding:10px 10px; color: #FFF; background-color:#9862AA; font-size:16px; font-weight:bold; text-decoration:none;}.zx_sz a:hover{ color:#ffffff; background-color:#66CD00; text-decoration:none;}.zx_dot { font-size:14px;}.zx_dot a { padding-bottom:2px; color:#F60; text-decoration:none;}.zx_dot a:hover { color:#06F; border-bottom:dotted;}.zx_red { color:#F00; font-size:14px; font-weight:bold;}

  定位原文: C、D、E段

  解題思路: 題干：哪個項目包括在小學(xué)中提供后續(xù)幫助?結(jié)果是：兩個頊目都沒有提到這一點(diǎn)。所以答案選D。

  Question 7

  答案： A

  關(guān)鍵詞：did not succeed

  定位原文: C段第2小段

  解題思路: 定位句得知屬于Headstart 項目。

  Question 8

  答案： B

  關(guān)鍵詞：support and training / parents

  定位原文: D段第2小段

  解題思路: 定位句得知屬于Missouri項目。

  Question 9

  答案：D

  關(guān)鍵詞：insufficient funding

  定位原文: C段第2小段

  解題思路: C 段：Despite substantial funding...這句話證明Headstart計劃資金充足。而關(guān)干密蘇里計劃，作者根本就沒有提到資金的問題。所以這道題目只能選D。

  Question 10

  答案：C

  關(guān)鍵詞：pre-schoolers

  定位原文: C段第1小段第3句;D段第1小段第1句

  解題思路: C段定位句證明Headstart計劃的目的正是為了促進(jìn)兒童的教育;D段定位句證明密蘇里計劃是為了彌補(bǔ)Headstart計劃的不足而產(chǎn)生的新計劃，所以目標(biāo)也是為了提升兒童的教育。所以答案選C。

  Question 11

  答案：TRUE

  關(guān)鍵詞：Missouri

  定位原文: E段第1小段

  解題思路: listening 等同于文中auditory comprehension;speaking 等同于文中verbal ability and language ability;reasoning 等同于文中problem solving;interacting 等同于文中social development。

  Question 12

  答案： FALSE

  關(guān)鍵詞：Missouri / young / uneducated / single

  定位原文: E段第2小段第1句

  解題思路: 定位句這句話明確表明家長的年齡，教育背景，或是否是單親家庭，對孩子的成績和語言發(fā)展都沒有太太的影響。

  Question 13

  答案： NOT GIVEN

  關(guān)鍵詞：richer

  定位原文: D段和E段

  解題思路：如果回到文章通讀密蘇里計劃所在的D段和E段，我們會發(fā)現(xiàn)作者根本沒有提到富裕家庭所面臨的壓力問題。作者只在E段末句提到人們發(fā)現(xiàn)的惟一一個會影響孩子發(fā)展的因素就是由于家庭壓力所導(dǎo)致的親子交流質(zhì)量不佳。而這種交流在較為貧困的家庭倒不一定差。但是從這句話我們也無法推知富裕家庭的壓力是否更大。

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