很多雅思考生為了提高雅思閱讀分數，做了很多題目，但成效不大，這時可以想想是不是備考書籍選擇不當造成，建議考生們多多看劍橋雅思真題。上海新航道雅思小編給大家帶來了劍橋雅思12Test8閱讀Passage2答案解析，希望對考生們提高備考水平有所幫助。相應的原文翻譯，請點擊：劍12Test8雅思閱讀Passage2原文翻譯-讓這些大型貓科動物回歸

  劍橋雅思12Test8閱讀Passage2答案解析

  體裁:說明文

  主要內容:從發現猞猁作為切入，介紹了野化運動含義、傳播、未來等方面

  結構:1段英國歷史上出現的神奇動物獵猁

       2段英國歷史上豬猁的進一步出現，引出主題——野化

       3段野化的定義與意義

       4段野化對英國原有保護工作的挑戰

       5段野化在海洋方面的潛力

       6段野化運動快速傳播的原因

       7段猞猁對于野化運動的意義

       8段以猞猁為代表的野化運動的成果

       9段英國野化運動的發展趨勢

  Questions 14-18

  題目歸類：Multiple Choices

  此類題型屬于細節題，解答此類題型可以直接根據題目中的定位詞找到原文的范圍，再歸納出相關信息，根據此信息在選項中排查，確定正確答案。當題干較短時，考生可以運用排除法得出答案。

  Questions 14

  答案：D

  題目解析：在第一段，通過時間2006定位在第一段兩處提到：直到2006年，在英格蘭北部的Kinsey cave找到了動物的骨頭，在這個發現之前，人們本以為猞猁早在6000年前就在英國滅絕，且在人類開始種植之前。但是在倒數第七行內容：2006年的發現以及約克郡和蘇格蘭的三例發現充分證明了猞猁和名字叫llewyn的動物是同種動物，如果是這樣的話，就證實了這類貓科動物估計還繼續延續到了5000年前。題干問2006年的發現動物的骨頭可以證實猞猁的哪個事實情況。選項A.外形差異，與原文信息不符;B.此類動物的滅絕是和人類的耕種有聯系，文中沒有提及;C.猞猁在英國消失近千年，是對于之前研究的信息的對應，而非2006年的研究;D.猞猁存活在英國的時間比人們想的要長，對應段落的意思，因此答案選擇D。

  Questions 15

  答案：A

  題目解析：根據第三段最后一句，The killers turn out to be bringers of life.(這些殺手結果是帶來了新生命)這與A選項的表達的意思一致，捕食者的出現可以增加生物多樣性，因此答案選擇A。B選項表示捕食者會損害生態系統，這與第三段表達意思相反;C動物的行為會根據環境而改變，這個第三段并未提及;D選項認為動物再次回歸 自然應當放歸于其起源地。

  Questions 16

  答案：C

  題目解析：根據British conservation定位在第四段第一句，英圍保護區arbitrary (隨意的，武斷的)將尋求到的動植物集 合在一起，防止發生改變，就像密封的泡菜罐頭，無進無出，然而生態系統是動態的，并非只是物種的集合。 A選項：英國保護區沒有達到效果，與原文無對應;B 選項：英國保護區改變方向，文本無對應細節;C選項：英國保護區采取了誤導性方式，這與文本表達的意思相符，保護區只是一味收集物種的方法不合理，因此 C選項為正確選項;D選項：關注與分布最為廣泛的物 種，文本未提到該內容。

  Questions 17

  答案：A

  題目解析：根據定位詞定位在第5段，然后通過this policy可以判斷最后一句對于protecting large area的影響內容概述：這個政策能夠極大地提高周邊海域的捕撈量，捕魚業目前堅持搜刮每一寸河床，不留下任何休養繁殖余地的做法，有損于自身利益。A選項對應文本內容，對于捕魚 行業是有切實好處的，所以A為答案;B選項短期的捕魚行業損失在文中未提及;C選項捕魚行業廣泛反對也 未提及;D選項捕魚行業內的一些技術的改變，本文未提及。

  Questions 18

  答案：C

  題目解析：根據定位句，再野生化在英國傳播快速的主要原因是它比那些綠色環保運動可以創造更加inspiring (鼓舞人心的)的前景，這里與appealing同義替換，因此答案確定為C選項;A選項目標更容易實現沒有提及;B選項支持者更加善于言辭，不對應;D選項基于有效的科學的原則，文本未提及。

  Questions 19-22

  超目歸類：Summary

  此類題型屬于填詞題，考查定位能力和同義詞對應，解題技巧部分可以參考填空summary 題型，但是選項的詞也可能和原文同義替換。同時，注意文本結構是否對應，總分和分總對應以及同義詞對應。首先通過標題Reintroducing the lynx toBritain可以定位為文章第7段。

  Questions 23-26

  題目歸類：YES/NO/NOTGIVEN

  此類題型屬于細節題，是雅思閱讀中難度較小的題目。此類題目考查題目中表述的信息與原文相關信息的關系。在解題時，根據題目的定位詞回原文找到相關的語言重現，如果原文與題目表述的信息一致，答案為YES;如果原文與題目表述的信息矛盾，答案為 NO;如果從原文的信息不能確定題目中所表述的信息，答案為NOT GIVEN。

  Questions 23

  答案：NO

  題目解析：題目：央國可能是第一個重新引入猞猁的歐洲國家;原文：猞猁已經被引入到侏羅山、法國的阿爾卑斯山脈和孚日山脈、德國的哈茨山脈以及—些其他地方，可以證明并不是第一個歐洲國家。題目與原文表達的信息是矛盾的，因此答案為NO。

  Questions 24

  答案：NOT GIVEN

  題目解析：題目：自從1970年后歐洲猞猁數量的大規模增長已經超過了自然保護者的預想;原文：1970年后歐洲猞猁的數量增長了三倍，大概為10000只，文本只是客觀描述數量，沒有提出超出自然保護者的預想，因此答案為NOT GIVEN。

  Questions 25

  答案：YES

  題目解析：題目：農業耕種方式的改變擴大了猞猁在歐洲的棲息地;原文：猞猁可以分散到農業撤退后遺留下的山川。 題目與原文表達的信息是一致的，因此答案為YES。

  Questions 26

  答案：YES

  題目解析：題目：物種的再引入具有商業利益顯而易見;原文：人們發現保護野生動物比獵殺它們更加有利可圖。題目與原文表達的信息是一致的，因此答案為 YES。

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