今天，新航道托福培訓(xùn)班小編帶來(lái)了2022年上半年托福考情及趨勢(shì)分析，希望對(duì)各位備考托福的考生們有所幫助!

  2022年上半年托福考情及趨勢(shì)分析

  ——寫作篇

  2022年上半年共有36場(chǎng)托福線下考試，除了3月26日下午場(chǎng)考試和5月21日下午場(chǎng)考試沒有找到考題外，筆者共收集了34套這半年的獨(dú)立寫作真題。下面分別對(duì)這半年的托福綜合寫作和獨(dú)立寫作的考情及以后考試趨勢(shì)進(jìn)行分析。

  Part 1: 綜合寫作考情分析

  首先我們先來(lái)了解一下上半年綜合寫作的話題和主旨：

  從比例分布圖我們可以清晰地看到，生物類依然是綜合寫作的大頭，在上半年考試中占到了41%，接近一半。在這其中，不乏出現(xiàn)以往考過的原題，比如犀牛遷徙，控制澳洲gamble grass等。同時(shí)，相較于以往年份的情況來(lái)看，考古類比例有所下降。經(jīng)濟(jì)類和科學(xué)類所占到的比例也不小。

  所以我們?cè)谶M(jìn)行下半年的復(fù)習(xí)備考過程中，依然需要將重心放在生物類，生物類將繼續(xù)主導(dǎo)綜合寫作。所以我們需要多練習(xí)生物類相關(guān)題材，積累相關(guān)表達(dá)。但這并不意味著其他題材可以不管。按照前幾年的情況來(lái)看，下半年考古類，歷史類，天文等類別的比例可能會(huì)有所增加。具體如何分配時(shí)間，取決于同學(xué)們的備考時(shí)長(zhǎng)，以及自身情況。

  最后，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)備考過程中，希望能夠做到舉一反三，學(xué)以致用，積極積累聽力和閱讀中不同題材的詞匯表達(dá)，這樣在綜合寫作的時(shí)候，不論遇到高頻題材亦或者是遇到非高頻話題，都能胸有成竹。

  Part 2: 獨(dú)立寫作考情分析

  上半年考試題目一覽：

  1. 新題比例：

  新題：4

  舊題：30

  2022年上半年，新題出現(xiàn)了四次，分別出現(xiàn)在1.19，2.19，3.2以及6.15。絕大多數(shù)的題目都是重復(fù)以往考過的題目，且都是近幾年考過的題目，比如3.26，3.6，1.22重復(fù)21年出現(xiàn)的原題。

  其中6.4號(hào)的考題重復(fù)的是2013年的老題，但相似的話題也在2020年7.18出現(xiàn)：In the modern world, we should never be impolite to another person. 又比如2020年10.31考試題+TPO50獨(dú)立寫作題目和2022年4.6的題目也有較高的相似度: All university students should be required to to take basic science courses even if it is not part of their study field. (2020.10.31)//All university students should be required to take history courses no matter that their field of study is. (TPO 50). 因此，我們?cè)趶?fù)習(xí)備考托福獨(dú)立寫作的時(shí)候，務(wù)必去把近幾年的題目都過一遍，想想點(diǎn)子，做到心中有數(shù)，上考場(chǎng)才能臨危不懼。

  2. 話題分布

  從上面話題分布不難發(fā)現(xiàn)，教育類依然是托福考試的大頭，上半年單獨(dú)的教育類就占了超過1/3，更有教育和其他話題交叉考察的情況。所以同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)備戰(zhàn)托福的時(shí)候，可以先重點(diǎn)關(guān)注教育類的相關(guān)題目，積累相關(guān)素材表達(dá)，對(duì)于大概率事件才能得心應(yīng)手。

  另外還值得注意的是，上半年第一季度1-3月生活類話題出現(xiàn)2次，但第二季度4-6月出現(xiàn)10次，總共達(dá)到12次，與教育類持平。生活類話題的異軍突起也需要廣大考生留意，如此迅猛的增勢(shì)，我們?cè)趶?fù)習(xí)備考下半年托福考試的時(shí)候，也應(yīng)該把該類話題列為僅次于教育的備考范圍。

  對(duì)于其他話題，雖然頻率不高，但是也需要積累相關(guān)素材表達(dá)，如果只是針對(duì)高頻話題進(jìn)行復(fù)習(xí)備考，那么考場(chǎng)上遇到例如環(huán)境，政府，友誼相關(guān)的題目時(shí)，可能會(huì)因?yàn)闆]有想法而浪費(fèi)很多寶貴的時(shí)間。同樣也會(huì)因?yàn)闆]有積累相關(guān)表達(dá)素材導(dǎo)致無(wú)從下手。

  3. 題型分布

  從題型分布來(lái)看，選擇類的題型占據(jù)了2/3，這其中包含三選一，二選一。這一類的題型的答題思路往往需要和1到2個(gè)其他的做對(duì)比，才能得出自己的觀點(diǎn)正確。基于如此高的出現(xiàn)頻率，我們?cè)趶?fù)習(xí)備戰(zhàn)中，尤其需要培養(yǎng)對(duì)比不同事物間的能力，需要同學(xué)們著重培養(yǎng)comparing and contrasting ideas的能力，這樣才能在應(yīng)對(duì)選擇題的時(shí)候游刃有余。該能力除了可以運(yùn)用在選擇題上，在處理絕對(duì)字眼題目的時(shí)候，也是必不可少的，因?yàn)榻^大部分的絕對(duì)字眼題目都是由形容詞最高級(jí)產(chǎn)生的，比如the best/the most important/the most effective, 而這一類絕對(duì)的處理也需要對(duì)比。

  總之，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)備考過程中，查漏補(bǔ)缺，關(guān)注重點(diǎn)的同時(shí)也不能忽略其他的方面，我們要根據(jù)時(shí)間，根據(jù)重點(diǎn)，制定適合我們自己的備考計(jì)劃。