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AP化學考試課程介紹及備考建議

2017/9/22 14:03:17來源:新航道作者:新航道

摘要:AP chem考試形式:第一部分為60道選擇題,耗時90min,主要考察AP chem所要求掌握的知識原理及應用。第二部分為簡答題,其中3道長簡答和4道短簡答,內容涉及實驗設計、數據分析、觀察并解釋現象等。

  關于AP考試

  AP課程涵蓋30多門學科,難度與同等大學課程相當,在全世界范圍內有60多個國家多大1000多所高校承認AP的考試成績并提供想對等的學分,為還處在高中階段的學有余力的學生提供了提前獲得學分的機會。


  關于AP chem 考試

  相比于國內高中化學,AP chem在深度和廣度上都有不少提升,所以如果你是國內普通全日制高中生且打算考取AP化學,那么應該做好下大力氣的準備。而如果你是國際學校的學生,基本要求就是按照學校的課程要求完成平時的課程練習并在考前留出足夠多的時間來進行強化和復習。


  AP chem考試形式


  第二部分為簡答題,其中3道長簡答和4道短簡答,內容涉及實驗設計、數據分析、觀察并解釋現象等。  第一部分為60道選擇題,耗時90min,主要考察AP chem所要求掌握的知識原理及應用。


  另外,在簡答題部分可以使用計算器;在全部兩個考試部分中都提供元素周期表、常用公式以及常用常數。

  AP選擇題部分由機器判卷而free response 部分由人工判卷,最后二者結合形成1-5分五檔。一般來講,5分對應大學的A,4分對應A-、B+、B,3分對應B-、C+和C。其中低于3分的成績不被認為是有用的成績。

AP Score

Qualification

5

Extremely well qualified

4

Well qualified

3

Qualified

2

Possibly qualified

1

No recommendation

AP考試知識分布點

Topics and percentage

contents

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Reactions 
(35-40%)

Reaction types

  1. Acid-base reactions; concepts of Arrhenius, Br?nsted-Lowry, and Lewis; coordination complexes; amphoterism
  2. Precipitation reactions
  3. Oxidation-reduction reactions
    a. Oxidation number
    b. The role of the electron in oxidation-reduction
    c. Electrochemistry: electrolytic and galvanic cells; Faraday's laws; standard half-cell potentials; Nernst equation; prediction of the direction of redox reactions

 

Stoichiometry

  1. Ionic and molecular species present in chemical systems: net ionic equations
  2. Balancing of equations including those for redox reactions
  3. Mass and volume relations with emphasis on the mole concept, including empirical formulas andlimiting reactants

 

Equilibrium

  1. Concept of dynamic equilibrium, physical and chemical; Le Chatelier's principle; equilibrium constants
  2. Quantitative treatment
    a. Equilibrium constants for gaseous reactions: Kp, Kc
    b. Equilibrium constants for reactions in solution
    (1) Constants for acids and bases;pK; pH
    (2) Solubility product constantsand their application to precipitation and the dissolution of slightly soluble compounds
    (3) Common ion effect; buffers;hydrolysis

 

Kinetics

  1. Concept of rate of reaction
  2. Use of experimental data and graphical analysis to determinereactant order, rate constants, and reaction rate laws
  3. Effect of temperature change on rates
  4. Energy of activation; the role ofcatalysts
  5. The relationship between the rate-determining step and a mechanism

 

Thermodynamics

 

  1. State functions
  2. First law: change in enthalpy;heat of formation; heat of reaction; Hess's law; heats of vaporization and fusion;calorimetry
  3. Second law: entropy; free energy of formation; free energy of reaction; dependence of change in free energy on enthalpy and entropy changes
  4. Relationship of change in free energy to equilibrium constants and electrode potentials

Topics and percentage

contents

 

 

Descriptive Chemistry (10-15%)

 

Chemical reactivity and products of chemical reactions

Relationships in the periodic table: horizontal, vertical, and diagonal with examples from alkali metals, alkaline earth metals, halogens, and the first series of transition elements

Introduction to organic chemistry: hydrocarbons andfunctional groups (structure, nomenclature, chemical properties). Physical and chemical properties of simple organic compounds should also be included as exemplary material for the study of other areas such as bonding, equilibria involving weak acids, kinetics, colligative properties, and stoichiometric determinations of empirical and molecular formulas.

Topics and percentage

contents

 

Laboratory (5-10%)

making observations of chemical reactions and substances; recording data; calculating and interpreting results based on the quantitative data obtained; and communicating effectively the results of experimental work.

 


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