小托福閱讀題之推斷題解讀!小托福閱讀題常見的考題題型為：目的題、判斷題、推斷題、語義題、總結(jié)題等等，本文將重點(diǎn)講述閱讀題中常考的，并具有一定難度的推斷題。
  推斷題也可以叫做依據(jù)判斷題，在閱讀文章中會(huì)出現(xiàn)一段句子或者整一段話會(huì)跟考題直接對(duì)應(yīng)，該如何在考題中選出正確的A、B、C、D呢，我們考生只要能在一定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備定位考題所對(duì)應(yīng)的文章段落，便可以根據(jù)自己的理解進(jìn)行判斷，推斷題難就難在考生們很難把握住推斷的方向，文章中不可能給出明明確確的答案，讓我們選出選項(xiàng)中的一個(gè)，我們要懂得識(shí)別、轉(zhuǎn)換在推斷文章中作者要表達(dá)的觀點(diǎn)。下面我們來舉個(gè)例子。
  He is usually go to school on time ,but today he arrived in the middle of first class ,從這個(gè)簡(jiǎn)單的例子來說，我們知道他要表達(dá)的意思是“ 他通常都是準(zhǔn)時(shí)上課，但是這次卻在第一節(jié)課的中間才來”，理解這句話之后我們便返回去推斷他是準(zhǔn)時(shí)上課的一位學(xué)生。
  推斷題往往具有很強(qiáng)的邏輯性，我們要做的就是做好更深層次的理解，挖出作者想要表達(dá)的意思。在推理之前，我們還要細(xì)細(xì)看到文章中的某些細(xì)節(jié)，比如上面例子，一個(gè)小小的”but“和后面帶領(lǐng)的句子。解題時(shí)在忠于原文的基礎(chǔ)上我們考生可以放開思維，把文章的前因后果結(jié)合在一起，并能在文章中找到有力的依據(jù)，這樣我們做出的推斷題答案答對(duì)率便能達(dá)到100%，這是很令人興奮的，但在考試中我們切記不要胡亂猜測(cè)。
  閱讀題的推斷題對(duì)于我們每個(gè)考生，只要能掌握好方法，我們都是可以答對(duì)正確答案的。
  小托福閱讀題常見的考題題型為：目的題、判斷題、推斷題、語義題、總結(jié)題等等，本文將重點(diǎn)講述閱讀題中常考的，并具有一定難度的推斷題。
  推斷題也可以叫做依據(jù)判斷題，在閱讀文章中會(huì)出現(xiàn)一段句子或者整一段話會(huì)跟考題直接對(duì)應(yīng)，該如何在考題中選出正確的A、B、C、D呢，我們考生只要能在一定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備定位考題所對(duì)應(yīng)的文章段落，便可以根據(jù)自己的理解進(jìn)行判斷，推斷題難就難在考生們很難把握住推斷的方向，文章中不可能給出明明確確的答案，讓我們選出選項(xiàng)中的一個(gè)，我們要懂得識(shí)別、轉(zhuǎn)換在推斷文章中作者要表達(dá)的觀點(diǎn)。下面我們來舉個(gè)例子。
  He is usually go to school on time ,but today he arrived in the middle of first class ,從這個(gè)簡(jiǎn)單的例子來說，我們知道他要表達(dá)的意思是“ 他通常都是準(zhǔn)時(shí)上課，但是這次卻在第一節(jié)課的中間才來”，理解這句話之后我們便返回去推斷他是準(zhǔn)時(shí)上課的一位學(xué)生。
  推斷題往往具有很強(qiáng)的邏輯性，我們要做的就是做好更深層次的理解，挖出作者想要表達(dá)的意思。在推理之前，我們還要細(xì)細(xì)看到文章中的某些細(xì)節(jié)，比如上面例子，一個(gè)小小的”but“和后面帶領(lǐng)的句子。解題時(shí)在忠于原文的基礎(chǔ)上我們考生可以放開思維，把文章的前因后果結(jié)合在一起，并能在文章中找到有力的依據(jù)，這樣我們做出的推斷題答案答對(duì)率便能達(dá)到100%，這是很令人興奮的，但在考試中我們切記不要胡亂猜測(cè)。
  閱讀題的推斷題對(duì)于我們每個(gè)考生，只要能掌握好方法，我們都是可以答對(duì)正確答案的。

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