從2014年11月份開始，上海國際高中課程就開始了針對2015年的推廣和招生，很多第三方機構也陸續(xù)開展聲勢浩大的說明會。但是聽過的家長可能會發(fā)現(xiàn)，這些招生說明會大多只是泛泛而談，并不能給到家長真正適合的個性化擇校建議，反倒提供了太多雜亂的信息讓諸多家長無所適從。究其原因，這些平臺機構并不了解上海的國際高中課程辦學情況，也未接觸大量的來自不同國際高中項目的學生，所以無法真正理解國際高中課程，講不出具體的針對家長得干貨也就是正常現(xiàn)象了。
在這一點上，上海新航道學校占有絕對優(yōu)勢。上海新航道學校和上海將近70%的國際高中課程建立了長期合作關系，對各家情況均比較了解。且上海新航道學校每年近萬學生中，初高中生占了80%以上，這其中半數(shù)左右都是來自上海各家國際高中課程的學生。所以，基于巨大的數(shù)據(jù)積累和教學經(jīng)驗，上海新航道在國際高中課程選擇方面的專業(yè)指導歷來廣受學員與家長認可。
為了幫助家長與學生解決在擇校方面的痛處，上海新航道學校校長助理鄧碧云老師于4月24日特意開設微信線上講座，在新航道十個國際高中擇校微信群同步互動，聽眾達到千人規(guī)模，為家長和學生分享的多年以來年對中學生擇校、成長、升學的感悟和經(jīng)驗。
主講嘉賓：鄧碧云
新航道AP化學主講，上海新航道學校校長助理，化學專業(yè)碩士，八年國際課程以及標準化考試培訓從業(yè)經(jīng)驗，經(jīng)歷數(shù)千初高中學生走上海外求學的道路。多次參加ETS與College Board教師培訓，并輔導多名學生進行海外大學留學申請，對各類國際課程有較強的理解和體會。
以下是本次講座的干貨集：
1、為什么選擇國際高中課程?
讓孩子上國際高中課程毫無疑問是為了將來出國去理想的大學讀書，接受好的國外本科教育!那么，國外大學需要什么?需要什么樣的學生?
在我看來，孩子是一個培養(yǎng)成長的過程，學校、家長、社會是培養(yǎng)方，孩子是共同的被培養(yǎng)對象。讓一個孩子成長為國外大學認可的優(yōu)秀學生，就需要做好三大件——GPA、標準化考試成績、社會活動。
有一個形象的比喻就是培養(yǎng)孩子就像在蛋糕房做蛋糕。大家想象一下，我們一起在蛋糕房做一個三層的蛋糕：
第一步，先要有一個模子或者框架。這個模子就是孩子的天賦、學習力，這一點會影響能做出多大多高的蛋糕;
第二步，模子有了現(xiàn)在做最下面第一塊也是最大的蛋糕。這一塊是最重要也是最基礎的，就是平時成績單，因為沒有一項材料或者是證明，能夠比成績單更好的展現(xiàn)孩子過去三年的成長學習過程，這個蛋糕不好，再往上做就沒有意義。
第三步，有了平時成績單的根基，再做第二塊。這一塊比第一塊要小，這就是標準化考試成績，要基于第一塊蛋糕的穩(wěn)固才有意義，如去美國讀本科要考試的托福、SAT、AP這些，所有孩子都要準備的考試。這是我所在的新航道學校所要解決的問題和存在的價值，這個后面再討論。
第四步，再往上做第三塊，這就是課外實踐活動。這一塊在最上面，是要基于下面兩塊牢固才有意義。這一塊是由學校、家長、孩子共同決定的，學校的平臺、家長的資源、孩子的想法，構成了決定因素。
這三塊蛋糕自下而上，重要性從高到低。三塊蛋糕要有序，大小要合理匹配，做出來的蛋糕才美觀讓人有食欲。
而留學中介或者學校的升學顧問的作用，就是蛋糕做好了往外面抹奶油還是巧克力的問題，他們的經(jīng)驗和水平會了解哪種味道更合大學的口味。有的中介會給孩子編一些假的活動，理解了這個模型，就應該能理解了。孩子水平如果很普通，能做好下面兩塊就不錯了，第三塊做不好中介編一些素材堆一些東西在第三塊蛋糕，在一些要求不那么高的學校那里，也能混過去。至于優(yōu)秀的孩子，會在蛋糕做大做好后，在頂上放一些櫻桃、草莓裝飾一下，更容易受到關注和青睞。如今年上中去哈佛的李同學，全國奧林匹克數(shù)學競賽金牌，那放在蛋糕上就不是草莓而是鉆石了。
對這個蛋糕模型理解清晰了，就會知道如果蛋糕本來有缺陷，再怎么抹也是遮不住的。所以接下來孩子做的每一個安排和選擇，家長都要想一想，做的事情在蛋糕的制作過程中貢獻了哪個部分，在有沖突的時候要對照重要性和優(yōu)先級進行選擇。
理解這個邏輯,對將來幾年的國際高中課程學習安排都很有作用!
講到這里，大家也許就明白了，最重要的第一塊蛋糕完全是由接下來要選的國際高中課程決定的。
2、如何選擇合適的國際高中課程?
那么，基于孩子的蛋糕模型，如何選擇合適的國際高中課程?
參照蛋糕模型，第一塊蛋糕有三個指標：
第一是分數(shù)，對應孩子的學習能力。以孩子的學習能力，在什么樣的課程什么樣的學校里能拿到這么一個合格的分數(shù)?如果理想的大學要求平均分85分，那么這個線一定是要到的，你在上中讀數(shù)學班要拿到這個分數(shù)，在其他普通中學讀也要拿到這個分數(shù)。
第二是學校背景，申請大學很多都要提交中學的“School Profile”，也就是關于學校基本情況介紹。同樣是85分，上中的85分和找關系開來的85分，那是有很大差距的。如果是美國高中課程，就要看這個美國高中在美國是不是好，往年升學情況，校友名人，SAT平均分等都是參考因素。
第三是課程類型，這一點考慮兩點，一是家長目標和目標地的喜好，比如打定主意去英國，肯定優(yōu)先讀A-level;打定主意去美國，那首選應該美國高中課程或者IB更好一點。打定主意去澳洲，讀澳洲課程;二是孩子的學習能力能否應對相應的課程。
所以，選國際高中課程，考慮好了這些，基本上選擇哪一類課程已經(jīng)確定，能讀該類別中什么層次的學校也就基本確定了。
3、如何評價選擇國際高中課程?
討論第三個問題，一定是建立在上面兩個問題都考慮清楚的情況下開始。如有家長問我，我孩子收到了交大附中IB、世外IB、位育IB的錄取，到底應該選哪個?這個時候就牽扯出了要講的第三個問題，如何評價同類課程中不同項目的差異?
這時候，我們有簡單的分類，A類以及非A類，具體可以咨詢我們老師(微信留言：姓名+電話+問題)。
如果都是A類學校怎么選呢?從蛋糕模型看，孩子的第一塊蛋糕沒問題，也可以預期另兩塊蛋糕都沒問題。這時候需要思考如何更好的培養(yǎng)孩子，更有利于孩子成長。建議家長除了參考學校的辦學歷史、往年申請結果、學生數(shù)量、師資力量外，還應做兩件事情：
第一，仔細對比各學校三年或四年所開設的課程明細，看哪一些更適合孩子;
第二，家長最好到學校見校方的三種人——校長/副校長、教學主任、升學指導老師。家長多和他們交流，看校方理念思路、管理模式和自己是不是契合。
那么孩子進不了A類，都是非A類怎么選呢?這里時間有限，下次講或者私下咨詢我(微信留言：姓名+電話+問題)。
4、如何利用升學的轉折點，找到孩子的成就感，更好適應國際課程
孩子的國際高中課程選好了，家長就要開始想，怎么讀好國際高中課程?如何利用升學的轉折點，讓孩子在升入國際高中課程后，能夠成為排名靠前的那一部分學生?這樣孩子在學習上有了成就感，家長和老師再輔以相應的引導，鼓勵孩子保持狀態(tài)，形成良性循環(huán)，當學習成為孩子自覺行為后，孩子的高中就可以比較好的解決了。
有的孩子好不容易經(jīng)過了新航道的國際高中升學輔導培訓，進入了理想的國際高中課程，但9月份入學后，發(fā)現(xiàn)自己又是班級最后幾名，信心又立即被打壓下來了。所以，對家長來講，一是要讓孩子入學，二是要孩子學好!
首先，我們看國際高中課程入學考試，無外乎以下幾門：英語筆試、數(shù)學筆試、英語面試，小部分會考科學和邏輯。看了課程也就知道入學門檻在哪里：英語好的孩子怎么考怎么中，英語弱的孩子屢戰(zhàn)屢敗。
其次，對于國際高中課程，英語是決定性因素。我統(tǒng)計過上海幾所國際高中第一年的平時成績情況，發(fā)現(xiàn)入學托福成績和期末總成績成正比，第一學期的英語單科課程成績和總成績也成正比。這意味著什么?英語能力好的，學國際課程就更容易取得好成績。這里要強調(diào)是英語能力，中考英語分數(shù)只是參考!如果有孩子考了或準備參加考試，可以和我們老師約時間，以雅思或者托福的標準測試一下，看一下孩子真實的英語水平(微信留言：姓名+電話+需求)。
所以，回到蛋糕模型，決定第一塊蛋糕(平時成績單)是否優(yōu)秀的基礎就是英語水平，第二塊蛋糕標準化考試本來就是英語。英語水平好，這兩塊就沒有問題了。之后，孩子才有可能有充足的時間和精力來發(fā)揮自己的課外特長，最終做一個好蛋糕!
5、總結：選校建議
講座末段，給大家的選校建議是：
第一步根據(jù)孩子的學習能力，想清楚孩子的三塊蛋糕。
第二步，是想清楚留學方向，選擇匹配度更高的課程體系。
第三步，選好課程類別后選擇具體的項目。
國際高中不是目的，只是我們通向國外大學的一個過程。家長要把這個過程所起的作用弄清楚。根據(jù)孩子的目標方向來選擇課程類別，根據(jù)學習能力來確認項目。
至于個性化的擇校建議，建議家長與我約個時間，帶孩子一起來找我咨詢。記得一定帶孩子，看不到孩子，見我沒有任何意義!一來我要了解孩子基礎和學習能力，二要了解孩子性格，三要了解孩子喜好或者擅長，四要了解孩子的真實想法。根據(jù)這些我才能給到準確一些的選校建議!
家長反饋
十個國際高中微信群的同步講座中，群里熱鬧非凡。鄧老師的講座獲得家長們的一致點贊，感謝如潮。很多家長在第一時間就開始預約鄧老師時間，幫自己的孩子做個性化申學指導。有需要的家長也可以微信留言(回復“姓名+電話+國際高中擇校”)，我們可以為您預約老師時間。
以下是部分家長的微信互動：
@Cynthia ：謝謝老師[鼓掌][鼓掌][鼓掌]
@方：非常感謝，真的意猶未盡，幫助很大。謝謝!
@Zyxnw：剛看到，認真學習中，謝謝老師，辛苦啦!
@夏家長：思路清晰，深入淺出，基本清楚了，感謝!
@aileen：生動形象，明白了，謝謝!
@上善若水：謝謝!講解思路非常清晰，很受用!
@Joleen：謝謝老師，若不是蛋糕的好料，就做面包去國外慢慢發(fā)酵哦。
@名車坊：你說到我們心坎里去了
@謝宇：我想帶孩子來，請問如何預約您的時間?
@cynthia：謝謝老師!希望有機會能到新航道見見您，如果考上的話后期的一些準備工作@
@櫻花樹：鄧老師，初一的孩子可以提前考慮起來嗎?
@櫻花樹：鄧老師，想帶孩子來咨詢國際高中如何選擇。不知道您什么時候方便 怎么和您約?
@caiyu：鄧老師，我們想帶孩子來測試一次。老師明天我們找你，有空嗎?
@謝家長：我想帶孩子來，請問如何預約您的時間?
@陳家長：鄧老師您好!看了你微信里的講座，很有感觸，謝謝!你們那邊8月初有沒有考國際班培訓班?我想早點了解一下，好帶孩子過去
